Sesión 14: 10/05/2013

10-5-2013:

Hemos comenzado la clase escuchando un tema de Tony Bennett.

Al comenzar la clase hemos escuchado dos temas, los cuáles denomina: A y B de 4 compases cada uno de ellos. Nos hemos puesto en corro y cada uno hacía un gesto diferente para cada 4 compases, en forma de Rondón. El rondón es un baile tradicional ejecutado en forma de rueda o círculo, típico de la Sierra de Gredos y del Valle de Alberche, en el sur de la Provincia de Ávila, la Sierra de San Vicente en el norte de Toledo y la Sierra Oeste de Madrid. 

Hemos trabajado el orden global. Los compases de éste baile está formado por corcheas, negra y negra. Se trata de una música instrumental, ya que trabajamos la expresión corporal.

Luego, hemos estado bailando Sevillanas, que tienen un compás ternario.

Por último, el profesor ha realizado un cifrado en la pizarra para realizar un proceso temporal.

33575792

33757531

Cada número indica golpes en el pecho u otras partes del cuerpo, el número 2 sólo 2 palmadas y el número 1 sólo 1 palmada. Distinguimos diferentes células rítmicas. Con esta actividad pretendemos trabajar el equilibrio, el control tónico y postural y la relajación. Primero se ha hecho de forma individual y luego en forma de canon y para finalizar se ha cogido la primera seriación y se ha sustituido los números 7 por silencio, un silencio que representamos mediante algún movimiento corporal.