16/05/2013
La primera mitad de la jornada de hoy ha estado dedicada al
estudio de las notas musicales: la altura del sonido.
Para ello, hemos trabajado, primero, a partir de dos notas
(MI-SOL) para luego introducir DO alto.
Lo hemos interpretado todos vocalmente y, luego, hemos hecho canon
en dos grupos diferentes.
Para desarrollar la percepción sonora y la atención musical,
Sebastián ha escrito 3 compases en la pizarra y
debíamos identificar cuál de ellos estaba tocando con el piano.
Luego, con los ojos cerrados, tocaba una nota base (Por ejemplo
SOL) y debíamos señalar con la palma de mano si las otras notas que
interpretaba estaban por encima o por debajo.
La segunda mitad de la clase ha estado dedicada a trabajar lo mismo
que en el día anterior: el cifrado, en el cual cada número escrito en la
pizarra tenía asignado un sonido interpretado con percusión corporal.
Hoy hemos introducido algo nuevo: interpretar el tema en canon a
dos y cuatro grupos.
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